As minhas experiências no Jardim de Infância

Este blog foi criado com o objectivo de poder partilhar as experiências e o trabalho que realizei com as crianças ao longo deste último ano de estágio. Pretendo servir-me dele para proporcionar a troca de opiniões e de experiências profissionais, assim como o surgimento de novas ideias. Espero, sinceramente, que vos possa ser útil!

sábado, outubro 07, 2006


Que órgãos temos na cara? Para que servem? Vamos desenhá-los!

segunda-feira, junho 19, 2006


Este é o nosso amigo Pinóquio, que nos veio falar do corpo humano. Era um boneco articulado com o qual as crianças adoraram brincar e manipular, aprendendo com ele de uma forma espontânea.


Depois de nos medirmos, construímos um gráfico para que pudéssemos perceber quem era o mais baixo, o mais alto, etc. Cada criança pintou a sua barra como quis, colando-a depois no mesmo. A interpretação superou as minhas expectativas, uma vez que todos conseguiram fazê-la sem grandes dificuldades.

domingo, junho 18, 2006


Começámos a abordagem ao corpo humano e nada melhor do que trabalhar um pouco a matemática. Quanto medimos?


Com recortes de revistas, vestimos o Ruca e a Rosita de forma adequada ao Outono.


Com todos os trabalhos, fizemos a "Árvore do Outono".


Com as folhas que apanhámos, fizemos bonitos trabalhos!


Aqui está o resultado final dos nossos esquilos e das nossas bolotas!


Chegou o Outono! Nesta atividade estavamos a visualizar a história "O Esquilo e a Bolota".


Para uma melhor compreensão dos elementos do Quadro do Tempo, construímos este dominó. Durante o jogo foi a euforia total. Todos queriam participar e colocar as suas peças.


Eis o nosso Quadro do Tempo. Com ele trabalhámos os estados do tempo, a natureza e o vestuário adequado a cada estação do ano. Estávamos no Outono e claro, o Ruca e a Rosita não podiam faltar!


Aqui está o nosso Comboio das Tarefas, no qual estão representadas as tarefas diárias a desempenhar pelas crianças: "Ver o tempo", "Chamar para o comboio" e "verificar se as cadeiras e os brinquedos estão arrumados".

sábado, junho 03, 2006


Construção do Quadro das Presenças II - Cada criança colou no Quadro o seu respectivo cartão de identificação, assim como também os desenhos alusivos ao fim de semana.


Construção do Quadro das Presenças I - Elaboração de um cartão individual, no qual cada criança escreveu o seu nome e desenhou o seu auto-retrato. O resultado final foi muito engraçado...

sábado, maio 20, 2006


Este é o nosso Quadro das Presenças, construído com as crianças, no qual estas assinam diariamente o seu nome.